1)影視傳媒藝術(shù)教學(xué),突出藝術(shù)特色,開發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能、提高學(xué)生藝術(shù)感悟能力。 2)青少年社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)教育,重視體驗(yàn)式藝術(shù)素質(zhì)教育及親子。 3)戶外拓展訓(xùn)練。面向社會(huì)及學(xué)校開展8大營活動(dòng):Family體驗(yàn)營、超級(jí)名模集訓(xùn)營、希望之星夏令營、藝術(shù)成長夏令營、情景劇周末營、微電影周末營、微電影冬令營。春季舉行野花節(jié),展示和銷售野花;夏季舉辦篝火節(jié),了解傳統(tǒng)文化像傳統(tǒng)游戲和禮節(jié),了解傳統(tǒng)飲食,制作稻草人,抓魚捕撈;秋節(jié)舉辦菊花展,觀察星相,觀察晚秋的熒光蟲;冬季觀看雪景,騎自行車,騎馬等活動(dòng)。可以常年運(yùn)營的有:釣魚、劃船、騎馬、坐牛車或馬車參觀附近農(nóng)村、入住農(nóng)戶家等。 4)休閑娛樂活動(dòng)。奇花異石觀賞、水上樂園樂趣、體驗(yàn)民俗文化、農(nóng)耕體驗(yàn)、果蔬采摘,特色食宿等。
目前宜昌范圍內(nèi),文化基地還處于一片空白,搶得了先機(jī)就搶得了市場(chǎng)搶得了機(jī)會(huì)。依托宜昌市,發(fā)展?jié)摿薮?,宜昌是省域副中心城市,是世界水電之都,是遐邇聞名的旅游勝地,是全國文明地市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市、國家森林城市,宜昌歷史悠久、文化豐厚。宜昌依山傍水,綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人,“水至此而夷,山至此而陵,人至此而喜”,同時(shí)是鄂西渝東的交通樞紐。數(shù)據(jù)顯示 2014年宜昌市接待國內(nèi)游客3650多萬人次,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)旅游收入300多億。長期以來的旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,傳統(tǒng)觀光類多,現(xiàn)代休閑類少,無法滿足游客日益增長的休閑度假、康體健身、文化體驗(yàn)等方面的要求,農(nóng)業(yè)觀光游等現(xiàn)代旅游產(chǎn)品,正滿足了游客迫切需要的集娛樂性、體驗(yàn)性、享受性為一體的旅游需求。各級(jí)政府均重視特色旅游的發(fā)展,并給予大力支持,為以旅游為引導(dǎo),以文化園區(qū)為重點(diǎn)發(fā)展的創(chuàng)意提供了機(jī)會(huì)。 1)學(xué)生有需求。目前新領(lǐng)地藝術(shù)傳媒學(xué)校每年專業(yè)培訓(xùn)舉辦多期,他們對(duì)一個(gè)專業(yè)的藝術(shù)園區(qū)辦學(xué)有期待,經(jīng)對(duì)學(xué)生調(diào)查了解,他們表示普遍歡迎。 2)發(fā)展有基礎(chǔ)。新領(lǐng)地文化教育發(fā)展集團(tuán),具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),教職工58人,能為藝術(shù)園的發(fā)展提供基本保證。 3)資金有保障。新領(lǐng)地文化教育發(fā)展集團(tuán)作為藝術(shù)園區(qū)的投資方,資金來源作了充分安排。 4)區(qū)位很優(yōu)越。園區(qū)距離城區(qū)只有30分鐘車程,交通便利,進(jìn)出方便,環(huán)境優(yōu)美。 三峽生態(tài)文化創(chuàng)意園項(xiàng)目是藝術(shù)培訓(xùn)教育、青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、素質(zhì)教育、戶外拓展、文化傳承、影視傳媒、生態(tài)觀光、綠色餐飲等創(chuàng)新發(fā)展的一種新形式。尤其是把培訓(xùn)教育和青少年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)進(jìn)行了有機(jī)對(duì)接。項(xiàng)目符合國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益明顯。項(xiàng)目建成將填補(bǔ)宜昌市該項(xiàng)目的空白,對(duì)于綜合文化園區(qū)的建設(shè)起到示范和創(chuàng)新的作用。 項(xiàng)目的必要性: 1)藝術(shù)教育有助于加強(qiáng)德育教育,以美輔德。 在素質(zhì)教育中,以德育人是根本,但思想品德教育不能干巴巴地說教,而應(yīng)像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,通過耳濡目染的方式進(jìn)行。藝術(shù)教育的特點(diǎn)就在于它不是灌輸式的,而是通過參與式、互動(dòng)式的藝術(shù)活動(dòng)調(diào)動(dòng)人的興趣、打動(dòng)人的心靈,讓人愉快地受到教育。通過藝術(shù)教育幫助青少年學(xué)生明是非、知善惡、識(shí)美丑,以“善”為美,以“德”為美,以“愛科學(xué)”為美,以“愛國”為美,以“好學(xué)”為美。在這方面,藝術(shù)教育具有明顯優(yōu)勢(shì),可以大有作為。 2)藝術(shù)教育有助于青少年思維的全面發(fā)展。 邏輯思維和形象思維是伴隨青少年成長的兩大思維方式,兩者不可偏廢。如果只重視其中的一種,青少年的思維發(fā)展就是不全面的,其素質(zhì)也就難以得到全面提高。傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”比較重視培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,但對(duì)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力重視不夠,這對(duì)學(xué)生的形象思維發(fā)展不利。藝術(shù)教育有助于發(fā)展青少年的形象思維。例如,在少兒藝術(shù)教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生玩沙子、捏泥人、感受農(nóng)村田園生活、了解農(nóng)作物生長過程及種植方法、看螞蟻搬家、了解農(nóng)具,對(duì)孩子來講就十分重要,因?yàn)檫@些是一個(gè)人成長過程中必要的營養(yǎng)素。離開了這些,沒有童心,沒有童趣,缺乏想象力,就很難培養(yǎng)青少年的健全人格。 3)藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)青少年健康、豐富的感情世界。 感情交流最能教育人、打動(dòng)人,教育不能離開感情。在教育過程中,教育者和被教育者之間有感情的橋梁和紐帶,就能取得更好的教育效果。藝術(shù)教育的特點(diǎn)不僅僅是以理服人,更重要的是以情動(dòng)人、以情感人?,F(xiàn)在的青少年相互之間的感情聯(lián)系少了,有的甚至疏遠(yuǎn)了、淡漠了。開展互動(dòng)性強(qiáng)的藝術(shù)教育,能夠加強(qiáng)教師同青少年學(xué)生以及青少年學(xué)生之間的情感交流,豐富青少年學(xué)生的審美體驗(yàn),提高青少年學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力,培養(yǎng)青少年學(xué)生健康、豐富的感情世界,因而是非常重要的素質(zhì)教育形式。 4)生態(tài)文化藝術(shù)創(chuàng)意園有利于創(chuàng)新教育的發(fā)展。 體驗(yàn)式教育,強(qiáng)調(diào)以一顆平常心尊崇自然的異質(zhì)性,把自然作為有個(gè)性的獨(dú)立生命來看待。參加生態(tài)文化藝術(shù)創(chuàng)意體驗(yàn)式教育的人們?cè)谛蕾p自然美色的同時(shí),學(xué)會(huì)靜觀默察、敬天惜物,認(rèn)真聽取周圍的天籟之聲,并通過攝影、寫生、觀鳥、自然探究等活動(dòng),充分感悟自然。以文化來引領(lǐng)旅游,時(shí)尚注入傳統(tǒng),讓年輕人體驗(yàn)“很時(shí)尚”,讓老年人尋憶“很傳統(tǒng)”、讓城市人體驗(yàn)“很農(nóng)村”。要深入挖掘農(nóng)村文化,使之成為走進(jìn)歷史、感受人文、體驗(yàn)生活的可觀賞、可感受、可學(xué)習(xí)、可消費(fèi)、可體驗(yàn)的文化旅游綜合體。 5)有利于滿足各種不同需求的教育方式,活潑教學(xué)。 生態(tài)文化藝術(shù)創(chuàng)意園是將文化藝術(shù)拓展教育、親子家庭體驗(yàn)式教育、勵(lì)志感恩教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、園林綠化與生態(tài)旅游自然地結(jié)合起來,形成一類獨(dú)具特色的科技示范創(chuàng)意園,是現(xiàn)代教育發(fā)展的一種新思路。它的顯著特點(diǎn)是以親和地方特色、親和自然為理念,以體驗(yàn)式藝術(shù)素質(zhì)教育(勇敢正直、專屬特長、歡樂課堂、強(qiáng)健體魄、寬容友愛、明星主角、感恩教育、自我安全、超級(jí)演說)為主,以旅游休閑、農(nóng)業(yè)觀光為輔,分為7個(gè)功能區(qū)塊:入口區(qū)、素質(zhì)教學(xué)習(xí)區(qū)、休閑娛樂區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)展示區(qū)、生態(tài)濕地景觀區(qū)、水上活動(dòng)區(qū)、生活管理區(qū)。 重點(diǎn)突出參與性、觀賞性和娛樂性,充分通過參與式、互動(dòng)式的藝術(shù)活動(dòng)調(diào)動(dòng)人的興趣、打動(dòng)人的心靈,讓人愉快地受到教育、感受自然。通過藝術(shù)教育幫助青少年學(xué)生明是非、知善惡、識(shí)美丑,以“善”為美,以“德”為美,以“愛科學(xué)”為美,以“愛國”為美,以“好學(xué)”為美。
資金來源
: 6000 萬元
1)有利于促進(jìn)社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)的發(fā)展,打造一個(gè)具有特色的影視傳媒教學(xué)基地。 2)有利于中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)教育。為大宜昌打造一個(gè)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)教育基地。 3)有利于三峽民俗民風(fēng)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)。生態(tài)作坊,人文景觀可以進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)光大。 4)有利于戶外拓展訓(xùn)練。園區(qū)自然風(fēng)光峻秀,山水相依,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,將成為戶外愛好者津津樂道的地方。 5)有利于為夷陵區(qū)旅游觀光帶上增加新的景觀。創(chuàng)意園周邊沿線有三游洞、白馬洞、下牢溪、三峽奇石園、三峽人家、三峽大壩等旅游景區(qū)。過了三游洞,沿著334省道前行,公路沿途是景觀別致的三峽民居、千姿百態(tài)的天然奇石,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。三峽生態(tài)文化園建成以后,兆吉坪將是這個(gè)大山里的這道風(fēng)景線上一顆閃耀明珠。 6)有利于當(dāng)?shù)丨h(huán)境的改善。項(xiàng)目符合生態(tài)建設(shè)的相關(guān)要求,隨著園區(qū)的建成,美麗的兆吉坪,四季更迭而換景,春暖花開,到處都是粉紅色的櫻桃花和金黃色的油茶花;夏日禾苗茁壯,瓜果葳蕤;秋高氣爽,一派豐收的景象;寧靜的冬天又是另外一番景象。 7)有利于促進(jìn)兆吉坪村的村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過項(xiàng)目來帶動(dòng)勞動(dòng)力就業(yè)、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、餐飲、旅游、奇石業(yè)等發(fā)展。改善村民生活。 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益來源以下幾個(gè)方面:藝術(shù)高考培訓(xùn),按年1500人數(shù)計(jì)算(14800元/人),年收入2220萬元;各類親子教育、營區(qū)活動(dòng),按每年開班10期,每期300人(3000元/人),年收入900萬元;青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和素質(zhì)教育,年接待能力可達(dá)10萬人次,以每人次消費(fèi)200元計(jì)算,則年收入可達(dá)2000萬元;文化藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作,年收入100萬元;奇石、根雕、藝術(shù)作品出售,年收入300萬元。企事業(yè)員工培訓(xùn)、會(huì)務(wù)、各類大型活動(dòng)策劃,綠色餐飲、生態(tài)觀光、農(nóng)耕采摘、文化體驗(yàn)、休閑娛樂等,年接待游客可達(dá)10萬人次,以每人次200元消費(fèi)計(jì)算,則年收入可達(dá)2000萬元;影視拍攝制作,和微電影、電視劇、電視欄目策劃拍攝制作發(fā)行、年收入800萬元; 綜上分析,本項(xiàng)目的年收入保守估計(jì)將達(dá)到8320萬元。經(jīng)濟(jì)效益顯著。
備案;土地;規(guī)劃